Tutoría y Orientación Educativa
La tutoría y orientación educativa en nuestra institución “es el acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes. Es un servicio inherente al currículo y tiene carácter formativo, promocional y preventivo. Asimismo, son agentes de la tutoría y orientación educativa: el tutor, los docentes, los directivos, el psicólogo…, los padres de familia y los propios estudiantes” (R.V.M. 212-2020-MINEDU, p.9).
A través de la tutoría, se garantiza el cumplimiento del derecho de todos los estudiantes a recibir una adecuada orientación que contribuya en su formación integral. Partiendo de sus necesidades e intereses, se busca orientar su proceso de desarrollo en una dirección beneficiosa, previniendo las problemáticas que pudieran aparecer
Principios y enfoques de la Tutoría y Orientación educativa en el Colegio Manuel Pardo
Nuestros principios orientadores, se alinean al Art. 8 de la Ley General de Educación N°28044 considerados como política de Estado, siendo estos: ética, inclusión, calidad, democracia, interculturalidad, conciencia ambiental, creatividad e innovación, y el principio de igualdad de género. Entendiendo a este último como el principio que permite tratar a las personas en igualdad de oportunidades, de acceso y ejercicio de sus derechos, independientemente de su sexo.
Así mismo, consideramos el principio de aprendizaje a lo largo de la vida, el cual implica que formamos a las personas en la concienciación de que su aprendizaje sobre cualquier ámbito del conocimiento se desarrolla constantemente y que no solo se da en un periodo de la vida escolar, sino a lo largo de ella.
Como escuela vicentina, consideramos adicionalmente a los enfoques propios del currículo nacional (de derechos, inclusión o atención a la diversidad, igualdad de género, ambiental, orientación al bien común y búsqueda de la excelencia), el enfoque de apertura a la trascendencia, expresada en la práctica de las virtudes vicentinas: sencillez, humildad, mansedumbre, mortificación y celo apostólico.
La Tutoría y Orientación Educativa de la institución se orienta además por los enfoques del ciclo de vida y el enfoque intergeneracional.
La Tutoría y Orientación Educativa se desarrolla en diversos espacios
